Tengo un TIC

 ¡¡23, like Jordan!! Otro día más, de experiencias, de aprendizaje y, sobretodo, ¡de diversión! Hoy por fin pude acabar la práctica de un pez nadando entere burbujas, la cual, aunque parezca fácil, requiere de numerosos elementos que he tenido que aprender por el camino (interpolación de tiempo, fotogramas clave...) Gracias a esto podré seguir con las prácticas, donde mi objetivo será empezar a animar el bote de una pelota. No sé cómo seguirá esto, pero espero que igual de bien. Buen día a todos!!!

Another day, another oportunity. Así que a seguir dándole duro a este proyecto tan entretenido de animación. En este caso, hoy ya he pasado al siguiente nivel que se trataba de dibujar un caracol calcándolo a partir de una foto. Ha sido una hora de esfuerzo que ha valido la pena en mi opinión.  Para la realización de este dibujo hemos prescindido de dos recursos fundamentales: la flecha y la pluma. Estos nos han servido para dibujar por encima de la foto y así conseguir el caracol que estáis viendo. Finalmente, he tenido que utilizar un intrumento para obtener el color de la foto e impregnarlo en mi dibujo con el "bote de pintura". Me lo he pasado bastante bien haciendo esta tarea, a ver si es igual de divertido animar dibujos...

¡Tercer trimestre gente! Ya casi terminamos el curso, ya tengo muchas ganas... Y con ello, también dejamos atrás el corto para embarcarnos en una nueva actividad...¡dibujos animados! Durantes esta clase, todos hemos estado muy ocupados realizando las prácticas de los dibujos que teníamos que hacer. Uno era de una casa y el otro de Homer Simpson. Gracias a la teoría de los apuntes he conseguido identificar muchas cosas, pero la intuición también ha jugado un papel muy importante a la hora de realizar la actividad. En ambos, hemos utilizado herramientas como los óvalos, rectángulos, bordes, pinturas, etc... En conclusión, estamos calentando para lo que se viene.